发布时间:2020-11-04 来源:火狐体育app官网43314
本报新闻(记者缪志聪)前几天,市、县(区)宽学前教育通知读书在江苏发表。该读书由联合国儿童基金会公使事务所和中国学前教育研究会共同开发。
据介绍,《读书》主要包括儿童权利、学前教育价值和理念、学前教育政策和投入、幼儿园课程等内容,总结学前教育发展规律,普及学前教育常识,回答学前教育基本问题,为地方人民政府领导规划学前教育发展,获得科学决策指南和专业智慧反对。联合国儿童基金会公使事务所教育部长潘思纳在政府的大力支持下,中国学前教育迅速发展,取得了巨大成果,但在学前教育的费用性、服务的可能性、质量的提高方面必须继续希望,读书为中国学前教育的发展取得了总结成果、探索方案、应对挑战的好机会。
江苏省教育厅二级巡视员林伟也回应说,读书可以为地方人民政府领导正确解读学前教育,依法管理、科学决策、有效领导获得专业反对。过去地方学前教育调查的经验让我感到痛苦,地方学前教育的发展水平与地方政府领导对学前教育的理解有关。中国学前教育研究会理事长、读书研究开发课题组负责人虞永平坦言,一些地方领导人对学前教育事业的发展充满热情,但不一定要实现学前教育发展规律,团队提到多学科研究成果,深入研究国内外学前教育事业的发展经验,构成了读书原稿。
虞永平回应,课题组下一步将大幅扩充《读书》内容,减少更多案例,为地方学前教育公共服务体系建设服务,为学前教育质量持续提高服务。
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